Wycieczka do Poznania stała się inspiracją do twórczego działania również po powrocie do szkoły. W ramach zadania z języka polskiego uczniowie klas czwartych przygotowali projekty poświęcone stolicy Wielkopolski, a następnie zaprezentowali je podczas lekcji.
Powstały niezwykle ciekawe, kolorowe i pełne pomysłów prace. Każdy projekt był inny, ponieważ odzwierciedlał indywidualne zainteresowania, wrażliwość i sposób patrzenia na świat.
Realizacja projektu rozwijała wiele ważnych kompetencji: umiejętności językowe, kreatywność, samodzielność, planowanie pracy, ćwiczenie pamięci, umiejętność wyszukiwania i selekcjonowania informacji, a także odwagę w prezentowaniu własnych pomysłów. Dzieci wzmacniały poczucie sprawczości, przekonanie, że ich głos, pomysły i doświadczenie są ważne, a nauka może być ciekawą przygodą, która nie kończy się podczas powrotu z wycieczki.
Projekty naszych czwartoklasistów pokazały, że Poznań pozostawił po sobie nie tylko piękne wspomnienia, ale również inspirację do dalszego odkrywania świata.
Magdalena Witucka
